Hubungan Antara Academic Burnout Dengan Kualitas Hidup Pada Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.63265/jkti.v2i4.96Keywords:
Academic burnout, Kualitas hidup, MahasiswaAbstract
Academic burnout adalah kondisi kelelahan fisik, emosional, dan mental yang dialami oleh mahasiswa atau siswa akibat tekanan akademik yang berkepanjangan. Hal ini mempengaruhi kualitas hidup mahasiswa. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan academic burnout dengan kualitas hidup mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Adapun lokasi penelitian adalah di Indonesia bulan Januari-Februari 2025. Pada penelitian ini populasinya adalah seluruh mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung, pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah academic burnout dan kualitas hidup. Alat pengumpul data dalam penelitian ini antara lain adalah kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah mencari persentase yang disajikan pada tabel distribusi frekuensi dan uji Chi Square. Sebagian besar responden tidak academic burnout (57,1%) dan mempunyai kualitas hidup yang baik (52,2%). Hasil penelitian mendapatkan bahwa sebagian besar responden yang kualitas baik adalah yang tidak mengalami academic burnout (59,0%) sedangkan sebagian besar yang kualitas hidup sangat buruk mengalami academic burnout (1,3%). Ada hubungan antara academic burnout dengan kualitas hidup mahasiswa.
References
Alireza, D. I., & Endang, S. W. (2020). Survei Kualitas Hidup Mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 8(1).
Endarwati, L. M., Rahmawaty, P., & Wibowo, A. (2016). The Quality Of Student Life (Kualitas Hidup Mahasiswa) Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Journal Article.
Gündo?an, S., & Özgen, H. (2020). The relationship between the quality of school life and the school burnout. International Journal of Evaluation and Research in Education, 9(3), 531–538. https://doi.org/10.11591/IJERE.V9I3.20686
Hidayati, A., Mufliha, F. N., & Faridah, I. N. (2016). Kualitas Hidup Mahasiswa Profesi Apoteker Dengan Health Related Quality Of Life (HRQOL) SF-6D Di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Media Farmasi: Jurnal Ilmu Farmasi, 13(1). https://doi.org/10.12928/mf.v13i1.5748
Ilyukhin, A. G. (2021). Burnout in the lives of schoolchildren and students: causes, consequences and ways to overcome. Journal of Modern Foreign Psychology, 10(2), 117–129. https://doi.org/10.17759/JMFP.2021100212
Lyndon, M., Henning, M. A., Alyami, H., Krishna, S., Zeng, I., Yu, T.-C., & Hill, A. G. (2017). Burnout, quality of life, motivation, and academic achievement among medical students: A person-oriented approach. Perspectives on Medical Education, 6(2), 108–114. https://doi.org/10.1007/S40037-017-0340-6
Morando, M., Smeriglio, R., Maggio, C., Di Nuovo, S., & Platania, S. (2023). Incidence and occurrence of academic burnout: The impact of personality, self-efficacy and self-esteem and post-pandemic effects. Environment & Social Psychology. https://doi.org/10.54517/esp.v8i2.1684
Meliana, R. A. D., Oktaviyantini, T., & Yuliadi, I. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Kualitas Hidup Mahasiswa Kedokteran Akibat Pandemi COVID-19 Di Fakultas Kedokteran UNS Angkatan 2018. Medical Science and Hospital Management Journal, 1(2). https://doi.org/10.20961/mshmj.v1i2.60509
Milufa, S., & Wahjuni, E. S. (2020). Hubungan literasi kesehatan dengan kualitas hidup Mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Jasmani, 8.
Najibah, D. A. I. N., & Wahyuni, E. S. (2020). Hubungan Perilaku Sehat Dengan Kualitas Hidup Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 8(1).
Nurdin, M. A., Arsin, A. A., & Thaha, R. M. (2018). Kualitas Hidup Penderita Insomnia Pada Mahasiswa. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 14(2). https://doi.org/10.30597/mkmi.v14i1.3464
Obekpa, I., Amedu, M., & Udofia, O. (2020). Prevalence and pattern of burnout syndrome and associated quality of life amongst undergraduates of a tertiary institution in Northern Nigeria. 3(1), 39–51. https://doi.org/10.46912/JESON.6
Sugara, G. S., Rakhmat, C., & Nurihsan, J. (2020). Quality of Life and Burnout among University Students. Universal Journal of Educational Research, 8(8), 3742–3750. https://doi.org/10.13189/UJER.2020.080855
Victoria, A., & Kuntjoro, B. F. T. (2023). Perbandingan tingkat kualitas hidup mahasiswa yang merokok dengan mahasiswa yang tidak merokok. Bima Loka: Journal of Physical Education, 2(2). https://doi.org/10.26740/bimaloka.v2i2.25871
Wang, Q., Sun, W., & Wu, H. (2022). Associations between academic burnout, resilience and life satisfaction among medical students: a three-wave longitudinal study. BMC Medical Education, 22(1). https://doi.org/10.1186/s12909-022-03326-6
Widayati, S., & Marliyah, L. (2023). Sosialisasi Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga Bagi Masyarakat. Manggali, 3(1). https://doi.org/10.31331/manggali.v3i1.2441
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Suharmanto Suharmanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
