Pengaruh Empowerment Community Dalam Upaya Mencegah Pernikahan Dini Pada Remaja
DOI:
https://doi.org/10.1234/jkti.v1i4.41Keywords:
Empowerment Community, Pernikahan Dini, RemajaAbstract
Pernikahan dini telah menjadi fenomena nasional di Indonesia yang berdampak signifikan terhadap pola kehidupan masyarakat, termasuk dalam konteks budaya dan praktik pernikahan itu sendiri. Fenomena ini menjangkau berbagai etnis, agama dan budaya yang menegaskan urgensi untuk memberikan perhatian serius pada permasalahan sebagai dampak dari pernikahan dini. Tujuan penelitian ini adalah mengetahuan pengaruh empowerment community terhadap pencegahan pernikahan dini pada remaja. Penelitian ini merupakan penelitian Literatur Review. Tahapan pertama dengan mencari literatur terkait peer education dan Community Empowerment melalaui data base jurnal nasional maupun internasional berdasarkan kata kunci community empowerment, peer education, remaja, pernikahan dini yang menggunakan Google Schoolar, Scopus, Science Direct, PubMed dan Elsevier. Setelah terkumpul semua litertatur yang ada dilakukan analisis dan telaah guna mendapatkan intisari dari penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dismpulkan bahwa ada pengaruh empowerment community terhadap pencegahan pernikahan dini remaja di Indonesia. , perubahan pengetahuan dan perilaku remaja dalam mencegah terjadinya pernikahan dini karena remaja dilibatkan langsung sebagai agent perubahan yang memberikan edukasi langsung terhadap teman sebayanya, sehingga penyampaian pesan tentang kesehatan reproduksi dan bahaya perilaku seksual pranikah dapat diterima oleh remaja
References
Ankhofiyya, D. N. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Peer Education Terhadap Tingkat Kecemasan Menghadapi PMS (Pre-Menstrual Syndrome) Pada Siswi Kelas 7 Di SMPN 1 Jiwan Madiun. Madiun: Stikes Bhakti Husada Mulia.
Arisjulyanto, D., Puspitas, N. I., Hendry, Z., & Andi, M. A. (2021). The effect of adolescent empowerment on changes in knowledge and attitudes about pramarital sexual behavior. BKM PUBLIC HEALTH AND COMMUNITY MEDICINE.
Astari, R., & Fitriyani, E. (2019). Pengaruh Peer Education Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang Pencegahan Hiv-Aids Di Smk Korpri Majalengka. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal, 10(2), 143–152. https://doi.org/10.34305/jikbh.v10i2.93
Bandura, A. (1986). Prentice-Hall series in social learning theory. social foundations of thought and action: A social cognitive theory. US: Prentice-Hall,Inc.
Bokaie, M., Bostani Khalesi, Z., & Ashoobi, M. T. (2021). Challenges and strategies to end child marriage. International Journal of Adolescent Medicine and Health, 33(3), 75–81. https://doi.org/10.1515/ijamh-2021-0017
BPS Provinsi Jawa Barat. (2023). Jumlah Penduduk Hasil Proyeksi Interim di Provinsi Jawa Barat Menurut Kabupaten/Kota dan Jenis Kelamin (Orang), 2021-2023.
Cardoso, R. B., Caldas, C. P., Brandão, M. A. G., de Souza, P. A., & Santana, R. F. (2022). Healthy aging promotion model referenced in Nola Pender’s theory. Revista Brasileira de Enfermagem, 75(1), 1–9. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0373
Daryaswanti, P. I., Rahmanti, A., Astutik, W., Pendet, N. M. D. P., Widyanata, K. A. J., Artawan, I. K., & Kusumawati, H. (2023). Teori Dalam Keperawatan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Ding, X., & Yao, J. (2021). Peer education intervention on adolescents’ anxiety, depression, and sleep disorder during the covid-19 pandemic. Psychiatria Danubina, 32(3–4), 527–535. https://doi.org/10.24869/PSYD.2020.527
Eickman, L., Betts, J., Pollack, L., Bozsik, F., Beauchamp, M., & Lundgren, J. (2018). Randomized controlled trial of REbeL: A peer education program to promote positive body image, healthy eating behavior, and empowerment in teens. Eating Disorders, 26(2), 127–142. https://doi.org/10.1080/10640266.2017.1349005
Eka, B., Saudia, P., & Najahah, I. (2023). Abdimas Galuh EMPOWERMENT OF YOUTH CARES IN THE OPTIMIZATION OF MARRIAGE AGE USING 3D POSTER MEDIA AT POSYANDU REMAJA , DASAN CERMEN. Abdimas Galuh, 5, 234–241.
Endah, K. (2020). Pemberdayaan Masyarakat?: Menggali Potensi Lokal Desa. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(1), 135–143.
Fanaqi, C., Nurkalam, F., Ayuning Tias, D., Dwi Syahputri, S., & Octaviani, N. (2020). Komunikasi kesehatan bagi pelajar dengan pendekatan peer education. Yumary?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.35912/jpm.v1i1.62
Fetri Aliza, N. (2018). Pendampingan Remaja Melalui Empowering Community Psychology Untuk Meningkatkan Orientasi Masa Depan. BERDIKARI?: Jurnal Inovasi Dan Penerapan Ipteks, 6(2), 217–226. https://doi.org/10.18196/bdr.6248
Hanifah, S. D., Nurwati, R. N., & Santoso, M. B. (2022). Seksualitas Dan Seks Bebas Remaja. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 3(1), 57. https://doi.org/10.24198/jppm.v3i1.40046
Hermambang, A. (2021). Factors affecting early marriage in Indonesia Adinda. Jurnal Kependudukan Indonesia, 16(1), 55. https://doi.org/10.14203/jki.v16i1.428
Istinengtiyas, T. S., & Diah, N. A. (2020). Pengaruh Pendidikan Teman Sebaya (Peer Education) Kesehatan Menstruasi Terhadap Kesiapan Siswi Sd Menghadapi Menstruasi Awal. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 16, 132–141. https://doi.org/10.34035/jk.v11i2.433
Kadafi, A., Pratama, B. D., & Suharni, S. (2022). Pelatihan Menjadi Pendidik Sebaya Sebagai Upaya Preventif Pernikahan Dini. GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 69–74. https://doi.org/10.36728/ganesha.v2i2.1966
Kemenkes RI. (2018). Riset Kesehatan Dasar(Riskesdas).
Khasanah, N. (2017). Pernikahan Dini. Ar-Ruzz media.
Kiwe, L. (2017). Mencegah Pernikahan Dini. Ar-Ruzz media.
KP3A. (2023). Pernikahan Dini di Indonesia.
Kusmiran, E. (2014). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Salemba Medika.
Laverack, G., & Labonté, R. (2008). A planning framework for community empowerment within health promotion. Health Policy and Planning, 15, 255–262. https://doi.org/10.1093/heapol/15.3.255
Legiati, T., Hidayanti, D., & Indrayani, D. (2019). Pengaruh Peer Education terhadap Pengetahuan, Sikap dan Efikasi Diri Remaja Putri tentang Pubertas. Jurnal BIMTAS, 3(1), 13–23.
Maryani, D., & Nainggolan, R. R. E. (2019). Pemberdayaan Masyarakat. Deepublish.
Matahari, R., Isni, K., & Utami, F. P. (2021). Pemberdayaan Kesehatan Reproduksi Remaja Anggota Bina Keluarga Remaja (BKR) melalui Participatory Rural Appraisal (PRA) di Desa Potorono, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 196–206. https://doi.org/10.29062/engagement.v5i1.358
Miarmi. (2013). Kesehatan Reproduksi. Pustaka Belajar.
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Prenata Media.
Miharso, Mantep. (2004). Pendidikan Keluarga Qur’ani,. Yogyakarta: Safiria Insani Press.
Muchtar, A. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. PT. Imperial Bhakti Utama.
Muhajarah, K., & Fitriani, E. (2022). Edukasi Stop Pernikahan Dini Melalui Penyuluhan Pendewasaan Usia Perkawinan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 2268.
Muntamah, A. L., Latifiani, D., & Arifin, R. (2019). Pernikahan Dini Di Indonesia: Faktor Dan Peran Pemerintah (Perspektif Penegakan Dan Perlindungan Hukum Bagi Anak). Widya Yuridika, 2(1), 1. https://doi.org/10.31328/wy.v2i1.823
Nahampun, H. S., Amalia, D., & Sekar, C. (2020). Peran Peer Educator Di Dalam Program Akta Kelahiran Anak Jalanan. Jurnal Pembangunan Manusia., 1(1). https://doi.org/10.7454/jpm.v1i1.1002
Nahid, K., Zahra, J., & Leila, N. M. (2019). The Effect of Educational Intervention Based on Health Belief Model on Nurses’ Stress Management in Intensive Care Units. Iranian Journal of Health Education and Health Promotion, 7(4), 300–311. https://doi.org/10.29252/IJHEHP.7.4.300
Nasution, L. K., & Tanjung, W. W. (2020). Hubungan pendidikan pekerjaan dan peran teman sebaya dengan terjadinya pernikahan usia dini di desa Janjimauli Muaratais III. Jurnal Education and Development, 8(3), 124–129.
Nofalia, I. (2022). Pengaruh metode Brainstorming, Buzz Group, and Simulation (BBS) terhadap penurunan tindakan merokok pada remaja berbasis teori Health Promotion Model. Jurnal Keperawatan, 20(2), 2003–2005.
Notoatmodjo S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Nursalam. (2021). Metodelogi penelitian (1st ed.). Gramedia.
Pradana, H. H., Prastika, S. D., Mudawamah, N., & Siswoko, R. Y. (2022). Kesejahteraan Psikologis pada Pasangan Pernikahan Dini di Kabupaten Blitar. Al-Ihath Jurnal Pendidikan Dan Konseling Islam, 2(2), 12–22.
Prasetya, D. J., & Kholis, N. (2016). Penerapan Metode Pembelajaran Peer Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Dasar Dan Pengukuran Listrik Di SMK N NUSAWUNGU. E-Journal Universitas Negeri Yogyakarta, 6(4), 312–318.
Pratiwi, I. G. D., Mulyadi, E., & Hasanah, L. (2019). Pembentukan Peer Educator Dan Pemberian Informasi Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Siswa Siswi Di MA Maslahatul Hidayah Di Desa Errabu Kecamatan Bluto. Jurnal Abdiraja, 2(September), 2–5.
Rahmah, M., & Anwar, Z. (2015). Psikoedukasi Tentang Risiko Perkawinan Usia Muda Untuk Menurukan Intensi Pernikahan Dini Pada Remaja. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 7(2), 158–172. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol7.iss2.art3
Rahmawati, N., Rohimah, A., & Tinggi Ilmu Kesehatan Kendedes, S. (2023). Analisis Penerapan Model Promosi Kesehatan Pender Dalam Praktik Keperawatan Komunitas: Scooping Review. Jurnal Ilmu Kesehatan Mandira Cendikia, 2(2), 24–32. http://journal-mandiracendikia.com/index.php/JIK-MC/article/view/273%0Ahttp://journal-mandiracendikia.com/index.php/JIK-MC/article/view/273/187
Rinayanti, H. (2013). Efektifitas Penyampaian Informasi HIV/AIDS Melalui Peer Group dan Metode Ceramah Interaktif Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa SMAN 1 Kecamatan Lumban Julu Kabupaten Toba Samosir Tahun 2013. Diakses pada 15 Maret 2017. Universitas Sumatera Utara. Medan.
Rofli, M. (2021). Teori dan Falsafah Keperawatan. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 5(2), 40–51.
Rosamali, A., & Arisjulyanto, D. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Bahaya Pernikahan Dini Di Lombok Barat. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3), 21–25. https://doi.org/10.36312/jisip.v4i3.1143
Rosdarni, Dasuki, D., & Waluyo, S. D. (2015). Pengaruh Faktor Personal terhadap Perilaku Seksual Pranikah pada Remaja. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional, 9(3), 214–221. https://doi.org/10.21109/kesmas.v9i3.567
Sany, U. P. (2019). Prinsip-Prinsip Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Al Qur’an. Jurnal Ilmu Dakwah, 39(1), 32. https://doi.org/10.21580/jid.v39.1.3989
Saroca, K. L., Walters, F. P., Ahmed, I., & Grubb, L. K. (2018). Empowering Adolescents with Intellectual Disabilities: Enhancing Sexual Health Education through Community Collaboration. Journal of Adolescent Health, 62(2), S71–S72. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2017.11.145
Setiady, T. (2009). Pokok-pokok ilmu kedokteran kehakiman. Alfabeta.
Setiawan, R., & Nurhidayah, S. (2008). Pengaruh pacaran terhadap perilaku seks pranikah. Jurnal Soul, 1(2), 59–72.
Stark, L., Seff, I., Assezenew, A., Eoomkham, J., Falb, K., & Ssewamala, F. M. (2018). Effects of a Social Empowerment Intervention on Economic Vulnerability for Adolescent Refugee Girls in Ethiopia. Journal of Adolescent Health, 62(1), S15–S20. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2017.06.014
Sugiyono. (2017). Metide Penelitian Kualitatif (3rd ed.). Alfabeta.
Tania Marcelina, S., Yudianti, I., Sondakh, J. J., Astutik, H., Kebidanan, J., & Kemenkes Malang, P. (2021). Pemberdayaan Remaja Dalam Mencegah Pernikahan Dini Dan Stunting. Jurnal Dharma Bakti-LPPM IST AKPRIND, 4(2), 202.
Terok, K. A., Suryati, Y., Dewi Umu Kulsum, Maryati, I., & Rudhiati, F. (2022). HEALTH COACHING TERHADAP PERILAKU DAN EFIKASI DIRI IBU DALAM PENCEGAHAN STUNTING Kansia. Jurnal Keperawatan Silampari, 6, 387–399.
Totok, M., & Poerwako, S. (2015). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Kebijakan Publik. Alfabeta.
Umanailo, M. C. B. (2019). Pengintegrasian Model Pemberdayaan Masyarakat. Proceeding of Community Development, 2, 268.
Umaroh, A. K., Kusumawati, Y., & Kasjono, H. S. (2015). Hubungan antara faktor internal dan eksternal dengan perilaku seksual pranikah remaja indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 10, 65–75.
UNICEF (United Nations Children’s Fund). (2021). Profil Remaja 2021. In Unicef. https://www.unicef.org/indonesia/media/9546/file/Profil Remaja.pdf
Waluyanti, S., & Santoso, D. (2015). Peningkatan Kesiapan Mahasiswa Dalam Menempuh Praktek Lapangan Melalui Peer Teaching Dengan Pendekatan Kooperatif Jigsaw. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 22(3), 365. https://doi.org/10.21831/jptk.v22i3.6842
Widiyanti, H., Saimi, & Khalik, L. A. (2021). PENGARUH PEMBERDAYAAN PMBA TERHADAP KESADARAN KRITIS KELUARGA BALITA STUNTING DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH. Jurnal Keperawatan, 13(3), 625–636.
Winoto, Y., & Rachmawati, T. S. (2017). Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowerment) Melalui Penyelenggaraan Taman Bacaan Masyarakat (Tbm). Prosiding Seminar Nasional …, 199–208. http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/199-208
Wiranti, I. W. (2015). Pengaruh Film Animasi Terhadap Motivasi Belajar Pada Anak TK Islam Tunas Melati Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.
Wiratini, N. P. S., Yanti, N. L. P. E., & Wijaya, A. A. N. T. (2015). Pengaruh Peer Education Terhadap Perilaku Merokok Pada Remaja Di SMAN X Denpasar. Jurnal Kesehatan Dan Keperawatan, 5(3), 28–33.
Yusuf, N. N., & Ilmiyani, S. N. (2023). Intervensi gizi spesifik dalam upaya pencegahan stunting dan gizi buruk pada balita di dusun sira lauk 1,2). Communnity Development Journal, 4(2), 1147–1150.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dedy Arisjulyanto, Korinus Suweni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
